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1977年高考状元是谁

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读了走近清华北大的读后感写3篇 , 快点 ...

1981年高考状元能上什么院校?: 八一年的高考状元嘛,清华北大没问题呀!

高考时间怎么演变来的:

高考制度的原型就是,中国早就有1300多年科举考试的历史,至隋炀帝创造科举制度开始,使得无数寒门子弟有入仕为官的可能,让人才得以重用,打破士族垄断,任人唯亲,这一制度曾显示出选拔人才的优越性。1905年,清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要,废除了科举制度,转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立。

1902年(清光绪二十八年)管学大臣张百熙曾拟订《钦定学堂章程》即壬寅学制,由于诸多原因未及实行。张之洞等人在“中学为体,西学为用”的思想影响下,从新修改。1904年,清政府在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》,是年为癸卯年故称癸卯学制。

1905年,最后一批进士考试结束,科举考试制度寿终正寝,大家都对读书非常重视,对于读书能改变命运深信不疑,“万般皆,下品惟有读书高”科举制的废除并没有影响到大家,从此以后中国高开制度登上历史舞台,一直沿用至今。

1952年,中国建立起来全国统一高等学校招生制度。这一制度在1966~1976年期间中断,1977在邓小平的组织下,重新恢复高考,及时阻止中断期间的“群众推荐”等产生的不良影响。统一高考招生能更好的显示出公平公正、标准化。

文科高考考阿罗波尼斯圆吗?: 我感觉今天的题还挺多的,比那个题,好像越来越多了,不光是去年的你见了,我感觉今年也会慢慢的多吧,我感觉。

明星大侦探第五季韬司机是谁?: 郭文韬
2012青海高考理科状元
北京大学毕业,1994年出生。
很可爱的小哥哥呢,第五季VIP节目 名侦探学院 里每期都有他。
希望帮到你哦

读了走近清华北大的读后感写3篇:   清华北大,就是清华大学和北京大学。它们既是中国最好的大学,当然也是中国最好大学的代名词。所以,走进清华北大,就是走进清华北大等名牌大学。
  走进清华北大,是所有家长和学子的共同愿望。而怎样走进清华北大,却是所有家长和学子永远待解的心结。吴晓军的著作《走进清华北大》,让我眼前一亮。这部著作,在解开家长和学子怎样走进清华北大的心结方面做了有益的探索和尝试。在细读之余,也激起了我探讨的热情。
  一、家长的心态和引导,是孩子走进清华北大的基础
  调查显示,清华北大学生的家长,即使是一字不识,或家境贫寒,也会拥有一个共同的特点,那就是自强不息。他们相信日子会慢慢好起来,总是用自己勤劳的双手不知疲倦地劳碌着。不仅如此,他们还能够把这种自强不息的精神传递给自己的孩子。
  吴晓军在《走进清华北大》中提到:“如果你让别人造船,请别急着给他们材料,而是先让他们看海,激起他们对海洋的强烈渴望。”他在《走进清华北大》中采访的骄子马牧青初中毕业的暑假在父亲的带领下浏览了北京大学。当时,她对父亲说:“今天,我是以游客的身份走进北大的;三年后,我要以北大学子的身份走近未名湖。”果然,她如愿以偿。我在全国各地为学生家长做免费公益的家庭教育指导演讲时,常讲我朋友老赵的故事:老赵兄弟姐妹五个都是名牌大学毕业。要知道,像我们这个年龄,兄弟姐妹五人都是名牌大学毕业,那绝对是凤毛麟角的。我曾经要老赵解释个中原因。经过一段时间思考,他告诉我这么个事:他父亲年轻时是县供销社经理。单位有辆旧吉普车。每到寒暑假,父亲就开着吉普车带着他们出去旅游。他们吃的,是母亲做的干粮;喝的,是用行军壶带上的母亲烧的白开水;住的,是最廉价的旅社。他们旅游的,不是名山大川,不是名胜古迹,而是全国各地的名牌高校。到了南开大学,父亲告诉他们,周恩来就是这学校毕业的;到了上海交通大学,父亲告诉他们,钱学森就是这学校毕业的。他们兄弟姐妹五个,在初中毕业之前,全国的著名高校,他们都去旅游过。每到一所高校,父亲最关注的是宣传栏:国家的哪个领导人是这所高校毕业的,或者某某科学家、学者、作家是这所高校毕业的。所以,他们回家之后,不用父母督促,都很自觉地学习。因为他们知道,不好好学习,考不上重点大学,是成不了心中的偶像的。也许正因为此,他们五人都是名牌大学毕业。
  是啊,带着孩子游高校,或者让孩子看看《走进清华北大》,也就相当于先让孩子看海,激起他们对海的强烈渴望,再给他们材料去造船。
  二、孩子个人的心志基础,是其走进清华北大的决定因素
  其实,才出生的婴儿,如果都能够接受科学的教育,每一个人都可以走进清华北大,每一个人都可以成就毛泽东、周恩来、钱学森、袁隆平一样的事业。遗憾的是,“与我们本来应有的成就相比较,我们不过是半醒着。我们现在只利用我们身心资源的一小部分”。大多数人的潜能,在一生中都没有发挥出来――出生时从父母那里获得,死亡时又带进了坟墓。
  要让孩子发挥潜能,走进清华北大,除了父母的影响之外,孩子个人的心志是关键。一个从小立大志的孩子,会自觉地向才志远大的伙伴看齐,远离才志平庸的孩子,自觉地挡住外界的诱惑。他在理想没有实现之前,会一直奋斗着,同时收获着。成功之后,他会向着更为高远的目标前进。这样的人,不成功于此,必成功于彼,而且成功的规模也往往比较大。而一个没有好好立志的人,不管他的智力、意志、品德有多好,都不可能形成大的人生规模,更不可能有大的事业成就。因为他们做任何事情达到一定高度之后就容易满足,小富即安,裹足不前,不再有进取之心。他的人生走不远,也飞不高。
  因此,要在孩子很小的时候,就注意培养孩子的胸襟、气度和魄力,注意引发孩子对伟大、高尚的追求和向往,培养孩子从小严格要求自己,以古今优秀人物为榜样编织自己童年的梦。真正成功的教育,很重要的一点就是要把孩子的“志”立好。要在孩子的成长过程中,通过身教言传、潜移默化,逐步使孩子形成一个童真的“梦”。以后随着知识的增加,眼界的扩大,便慢慢地形成一个毕生为之奋斗的人生理想。这个理想之前的童真的梦,便是所谓的“志”。
  伟大而明确的目标是产生恒心和毅力的基础。因为,“有了伟大的目标,你就会把艰苦的劳动当作休息。”如果没有志向,没有目标,何来恒心和毅力去忍受走向成功的道路上的坎坎坷坷、千难万险呢?一个孩子,如果知道了读书是他成就理想的必由之路,懂得读书对于他成就人生的重要作用,他就能以学为乐,能把艰苦的攻读当作休息,能够静下心来好好学习,学有所得。虽然获取知识的过程有时是枯燥乏味的,但是,学习过程中,是能够不断体验到取得进步的成就感的,在学习上遇到困难或各种分心的事情时他就能够主动克服,坚持完成既定的学习任务或目标。而一个具有消极被动的学习心态的孩子,会把学习当作一种负担,在学习过程中遇到困难时就会采取逃避或抱怨的态度,而不会主动去寻求解决办法,学习获得成就感的积极的情感体验也就无从说起,学习的效果也就可想而知了。
  吴晓军在《走进清华北大》采访的骄子乔雪园出生在河南,成长在北京,考上清华北大就是他“从小到大的梦想”,也许正因为此,他最终考上了北京大学。
  三、学校和老师,是孩子走进清华北大的土壤和园丁
  有人把人生分为三类:第一类人,是草一样的人生。尽管它也吸收雨露阳光,但却长不大。别人踩过它,却感受不到它的痛苦,因为别人可能压根就没有注意到它这株草。第二类人,是藤一样的人生。旁边有一棵大树,它也可以爬得很高。树不需要它的时候,它什么也不是。树山倒了,它也倒了。第三类人,是树一样的人生。虽然它可能会经受若干年风霜雨雪的考验,但最终能长成参天大树。远看,是一道美丽的风景;近看,是一片绿荫;即使倒下了,依然是栋梁之材。
  可以说,孩子将来是成长为草、藤,还是树,是由他的志向确定的。前面也讨论过,确定他的志向的,主要是其家庭的影响。
  一个孩子,他的志向基本确定之后,也将决定了他将来是草、藤,还是树了。而将来草、藤和树的成长和管理,那就要看土壤和园丁了。土壤的肥瘠、园丁技艺的高低,直接决定了草的大小、藤的粗细和树的高低了。
  吴晓军在《走进清华北大》中采访的骄子谢远航认为:“学校的条件差异较大,教师之间的差异也较大,这种差异如果从小学到高中连续累积起来计算,足以引起数十乃至数百分的差距。”
  要想成长为参天大树,就必须要有优良的土壤和技艺高超的园丁;要想走进清华北大,就要有优质的学校和优质的教师。因此,我们在呼唤政府加大对教育投资的同时,也呼唤和期待着教育均衡成为现实。
  四、不能走进清华北大怎么办
  理论上讲,每个孩子都有走进清华北大的智力基础。但是,由于智力开发的程度不同、心志成熟的早晚不同、所在学校的条件差异,每个孩子走进清华北大的早晚和可能性自然就不一样。
  在这个世界上,如果大家都朝着同一个方向行走,世界就会倾覆。如果所有的学子都非牛津剑桥不上,这个世界的教育就出了问题;如果中国的学子都非清华北大不上,中国的教育就出了严重的问题。
  因此,家长和学子们把清华北大等名牌学校作为一种追求和向往未尝不可,而非要一步到位不达目的誓不罢休则万万不能。
  家长和学子,应该根据自己的家庭文化积淀、父母的言传身教、孩子的心志高下以及所在学校的文化氛围、师资力量来确定孩子的大学定位。
  孩子能一步到位考上名牌大学最好。不能一步到位,考上一所普通大学,做四年的努力和调整,再考上一所名牌大学的研究生,也是一样。现在是大学大众化的时代,考个专科,再专升本,然后考名牌大学的研究生,一样是高起点就业。高中毕业复学一年从头再来,或者直接踏入社会,照样有光明的未来。
  2013年5月12日凌晨,离高考还不到一个月,河南省鹿邑县高三学生高炜晟雇凶将其父亲(原鹿邑县法院院长高天峰)和姐姐高炜艺杀害。而弑父杀姐的原因是因为父母和姐姐要其考名校、管教太严。每年的高考后,考生喝药的、跳楼的、赴水的不时见诸报道,在网上查询,更是触目惊心。
  其实,这些都是因为没有解决好“不能走进清华北大等名牌高校怎么办”的问题。
  贾平凹说过:“愈是这般强烈地要培养儿女的人,愈是这人活得平庸。他自己活得没有自信了,就寄托儿女。这行为应该是自私和残酷,是转嫁灾难。”
  托尔斯泰有句名言:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上”。
  如果做父母的能参透贾平凹和托尔斯泰的这两句话,也许就可以解决孩子“不能走进清华北大等名牌高校怎么办”的问题。
  五、走进清华北大为哪般
  走进清华北大等名牌高校,当然是为了成龙成凤,有好的发展前程。然而,吴晓军在《走进清华北大》中曾提到:
  作家刘诚龙曾经做过一次有趣的调查,他把两份名单拿给10个人看,问他们是否熟悉。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福遥、刘春霖。第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全。
  结果,10个被调查者,多数对第一份名单中的人一无所知,而对第二份名单的人却耳熟能详。谜底最后揭开:原来第一份名单里的人,全是清朝的科举状元。他们赢得了科举考试,独占鳌头,披红挂彩,春风得意。没想到,风头出尽之后,这些状元郎归于平庸,湮没无闻。第二份名单里的人,全是当时的落第秀才!他们考场失利,与高官厚禄无缘。但是,他们很快调整心态,在逆境中奋起,有的成为思想家,有的成为文学家,有的成为农民领袖;有的成为一代枭雄,声名远播,载入史册。
  吴晓军还提到:中南大学教授蔡言厚,作为国内最权威的大学评价咨询专家之一,带领课题组于2009年发表了最新的《中国高考状元调查报告》。这份调查报告给高考状元的崇拜者们狠狠地泼了一瓢冷水——1977年至2008年32年间的高考状元,几乎没有一个成为做学问、经商、从政等方面的顶尖人才,他们的职业成绩远远低于社会预期。
  事实上,为社会做出突出贡献的,不会是那些高考状元,而往往是那些脑筋灵活、身体健康、性情开朗直率的孩子。因为他们在任何时候都能最快地做出最佳选择,进入最佳状态。他们经受得起挫折,不怕失败。因此,他们在失败之时,是不会喝药、跳楼、赴水的,他们永远都能从逆境中奋起。
  因此,我们的家庭教育也好,学校教育也好,我们不是为了制造天才,而是为了培养脑筋灵活、身体健康、性情开朗直率的孩子。
  让孩子上名牌小学、名牌中学、走进清华北大等名牌高校是最好的选择,但是,绝不是唯一的选择。我们唯一的选择,就是培养脑筋灵活、身体健康、性情开朗直率的孩子。

湖南师大附中梅溪湖中学的管理模式:

彭荣宏,男,1975年出生,汉族,中共党员,硕士,本科、硕士均毕业于湖南师范大学数学系,现任湖南师大附中党委副书记兼纪检书记、湖南师大附中梅溪湖中学校长。
曾先后担任湖南师大附中团委书记、学生工作处主任、校长助理、湖南广益实验中学教导处主任、湖南师大附中博才实验中学副校长、常务副校长、湖南师大附中高新实验中学校长兼党支部书记等职务,在新学校的成功创办和科学管理方面有着丰富的经验和全新的理念;先后被评为全国“优秀共青团干部”、湖南省“十大杰出青年岗位能手”、记省政府二等功、湖南师范大学“优秀共产党员”、“三育人”先进个人、长沙市“第二届‘国开’促进教育公平奖”、长沙市“中小学德育工作先进个人”、长沙市“十一五”课题管理先进个人、长沙市“十一五”德育研究先进个人、长沙市“教育系统文明城市创建先进个人”、湖南师大附中管理“特优奖”、岳麓区“优秀共产党员”等三十多项荣誉;曾主持或参与近十项国家级、省级重点课题研究,并获奖湖南省基础教育教学成果一等奖、二等奖,有近十篇论文在国家级、省级刊物发表,主编八本教辅书籍;现任中国教育学会教育实验研究分会理事、湖南省中小学管理专业委员会常务副理事长、湖南省初中校长工作研究分会常务副理事长、湖南省中小学教师班主任工作专业委员会常务副理事长、湖南省中学数学教学研究专业委员会常务理事、长沙市数学学会副秘书长,曾任湖南省第八届青联委员。
钟慧莉,1972年出生,中共党员,长沙市第十一次党代会代表,在读硕士,中学数学高级教师。现任湖南师大附中梅溪湖中学党总支书记。
1996年作为省委组织部选调生分配到明德中学工作,先后担任学校教工团支部书记、班主任、年级组长、教研组长、教育处副主任、办公室主任、教务处主任、支部书记等职务,2012年7月调入周南实验中学担任党总支书记。自参加工作以来,荣获学校“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”荣誉称号15次,先后被评为“全国第十届中学生运动会先进个人”,并记三等功;“湖南省对口扶持理县工作先进个人”、“长沙市九芝堂优秀班主任”、“长沙市德育工作先进个人”、“长沙市优秀青年岗位能手”、“长沙市优秀党务工作者”、“长沙市常规管理先进个人”、“长沙市教育系统创先争优先进个人”、“长沙市优秀数学教师”以及多次荣获明德中学“德范杯”德育工作先进个人、“格致杯”优秀教师、“弘毅杯”优秀职员、“巾帼建功”先进个人,周南中学优质服务奖等30多项奖励。多篇论文在国家级、省、市级刊物上发表。
兼任长沙市数学学会理事、长沙市教育学会德育专业委员会理事。
胡惠,男,汉族,1964年10月出生,中共党员,中学高级教师。湖南大学邵阳分校专科毕业、湖南教育学院函授本科毕业、湖南师大研究生课程进修班结业。1987年自选分配单位进入湖南航天子校任教,1999年调入长沙麓山国际实验学校,先后担任学校招生办主任、保卫处主任等职。现任湖南师大附中梅溪湖中学副校长。
无论是负责学校的招生工作还是保卫工作,都能够使制度细化到位,责任明确到位,人员管理到位。尤其是在学校保卫工作中推出的“创新管理模式,共创安全校园” 工作方式被公推为麓山“十大”亮点之一。2013年度由于学校安全保卫工作出色,被长沙市公安局记“市集体三等功”,并被长沙市教育局推荐参与省级“安全文明校园”的评选。
在兼管学校教工宿舍的物业管理工作时,采用服务标准化、管理精细化、节约常态化的管理模式,以热诚的服务,获得了业主们的一致好评。其间借助学校及政府之力,对小区进行了屋顶平改坡、路面硬化、沥青铺设、环境绿化、车位改造、增设体育设施等13个项目的大改造,使小区面貌焕然一新。
参与编写的《为“世界公民”的人生奠基》一书由教育科学出版社于2012年12 月出版发行。
张迪平,男,1962年出生,汉族,湖南岳阳人,中共党员,本科学历,中学语文高级教师,国家级骨干教师,湖南师大附中语文名师工作室名师团队成员。现任湖南师大附中梅溪湖中学副校长。
在湖南师大附中担任年级组长、党支部书记共4届,所带年级毎届被评为“优秀年级组”、“师大先进党支部”。2014年湖南省高考文科状元陈博川同学的年级组长兼高三班主任。执教毕业班22届,所教学生15人考入清华、北大,所带年级学生近200人考入清华、北大。 先后获得长沙市优秀教师、长沙市先进教育工作者、湖南师大优秀共产党员、湖南师大附中优秀教师、湖南师大附中优秀共产党员等称号,多次荣获湖南师大附中教育特优奖,学校教育、教学、管理及省级课题研究奖。二00一年十月至二00二年十一月在北京师范大学参加教育部跨世纪园丁工程中小学骨干教师国家级培训表现优异、成绩突出荣获优秀学员称号。教育教学理论修养高、经验丰富,多次接受都市频道、政法频道等新闻媒体专题采访,应邀为《潇湘晨报》、《三湘都市报》、《今日女报》和《高考周刊》等报刊杂志撰文。应约在市内外高考专题讲座多次,主编、参编教育教学资料十余本,语文教学研究论文被《中国当代教育思想文集》收录。
张志,男,1977年1月出生,汉族,湖南湘潭人,1998年加入中国共产党,中学一级教师,湖南师大教育硕士,现任湖南师大附中梅溪湖中学副校长。
1999年7月来附中工作以来,踏实工作,虚心向学,积极要求进步。参加工作第一年就主动承担三个班的英语教学和一个班的班主任工作,工作难度大负担重起步低压力大,年级共21个班入学考试排名17,经过三年的艰苦努力,中考成绩全科科科年级第一,总排名年级第一。从入职第二年起,就参与年级的管理工作并担任工会组长,工会工作开展得有声有色并多次被学校评为优秀工会小组长。班主任工作落实到位有方法,所带班级多次被评为“长沙市先进班级”,多次被评为优秀班主任,并获得“长沙市五四青年岗位能手”的称号。2008年9月到2011年7月,受学校委托到对口支援学校岳麓外国语实验中学担任年级组长并参与学校管理,为岳外的提质改造做出了较大的贡献。在专业成长方面,能严格要求自己,虚心向名老特教师学习并成为长沙市首届英语名师工作室成员,先后多次代表学校上公开课,所写论文获得中央教科所二等奖,参加湖南省创新英语能力技能大赛获得湖南省第一名并受聘于湖南教科所成为湖南省新教材培训专家。2013年7月再次受学校委托到海口分校担任高三的英语备课组长,作为把关老师发扬传帮带,2014年海口分校高考大捷。2014年7月任职附中梅溪湖中学,担任学工处副主任兼团委书记,在工作中充分发挥示范引领,充分做好附中的传承,为学校工作的良好开局做出了应有的贡献。
屈雪辉,男,汉族,中共党员,中学一级教师。湖南师范大学毕业,先后担任湖南师大附中语文教研组副组长,备课组长,湖南师大附中梅溪湖中学校办主任,现任湖南师大附中梅溪湖中学校长助理。  从事高中语文教学12年,所教4届毕业年级高考人平分均为全省第一名,被评为校优秀教师、优秀班主任。曾获省级赛课一等奖,4次在全省高中语文教师培训会上作高考专题讲座或教授示范课,主编、参编教学辅导丛书10部,发表国家级、省级教育教学论文3篇。

有什么学校好点?: 海南中学
海南中学的前身是创建于1923年的私立琼海中学。新中国建立后,琼海中学改为公办,并由琼南中学、匹瑾女中、建华中学等三所学校先后并入,改称海南中学。1959年被定为广东省首批重点中学之一。1988年海南建省后,被定为海南省重点中学,全国名校。近几年又被评为全国中小学现代教育技术实验示范学校、海南省科技教育示范学校、海南省基础教育教研先进单位;
海南中学校园面积19万平方米,校舍建筑面积12.8万平方米(1999年后建设6.5万平方米)。建有教学楼、综合办公楼、科学馆、艺术楼、体育馆、天象馆、学生公寓楼(7幢)教工住宅楼(12幢)、标准塑胶运动场和学校膳食中心等,实现了师生全寄宿制管理。学校图书馆藏书12万册;2001年建成的宽带校园网实现了教育教学和管理的网络化。100座电子阅览室与公共信息网、教育科技网、国际互联网联通。学校现有多媒体电化教室32间、语音教室4间,计算机教室5间;有教学和办公用电脑460台,教学设施和教学手段基本实现现代化。
海南中学现有68个教学班,其中初中28个班,高中40个班,在校学生3660多人。海中有一支团结敬业、治学严谨、勇于创新的教师队伍。其中含特级教师5人,国家特贴专家2人,省优专家9人,国家骨干教师9人,省级骨干教师14人,外籍教师5人,师资力量雄厚。
1999-2002年;海中学生的高考入围率约99%,重点大学入围率约82%。4年中有116名高中毕业生被北京人学和清华大学录取,占这两所名校在海南省招生总人数的65%左右。海中学生代表海南省参加全国高中数学、物理、化学和计算机奥赛,有13人获一等奖,12人获二等奖,10人获三等奖。这些获奖学生当年都被北京大学、清华大学等著名大学录取。在省级赛区中,有286名学生获一等奖,301名获二等奖,265名获三等奖。海中学生参加海南省中学生物理、化学实验操作竞赛获六连冠。海南中学舞蹈团、技巧队、足球队、田径队、合唱队、器乐队参加全国和省级比赛均获优异成绩,学校成为海南省学校艺体教育的领头雁。

海南华侨中学是海口市属省重点中学,创办于1938年,是我国最早的国立华侨中学。1992年被国家有关部门评为“中国名校”。校址原在云南保山,后迁往贵州清镇,再迁至四川江津,1946年搬迁到现址。校名为著名侨领、原全国人大常委会副委员长何香凝女士亲笔题写。现任校长曾纪宁先生。

学校校园占地236亩,建筑面积100532平方米。学校的建筑群落,在主校道两侧有序展开,西翼为崭新的教学楼,分高中与初中,南北遥遥相对,建筑风格现代,色调鲜亮谐调。中间是标准的内设有400米塑胶跑道的体育场,宽阔平坦,绿草如茵。学生饭厅、学生新宿舍与第二体育场再依次向西摊开。东翼为现代化的体育馆,图书馆、科学馆、电教楼三座楼一线排列,一纵二横的格局别具风味。

现代的园林式校园中,现有学生5300多人,专任教师320人,获高级、中级职称的占81%,其中特级教师6人,国家级骨干教师11人,获全国优秀教师称号的8人,28人为省市学科带头人由于方向明确,视野开阔,特点鲜明,措施得力,海南华侨中学近几年在各方面都取得了骄人的成绩。高考升学率连年保持在98%以上,重点大学录取率在66%以上,稳居全市第一,全省第二。一批又一批学生进入清华北大,2003年文科状元花落侨中。2004年高考重点大学入围人数为433人;2005年高考重点率达71.76%。学科竞赛在全省一路领先,体育、美术、音乐、科技小发明在国家、省级竞赛中屡屡摘金夺银,显示了学生很高的综合素质。教育教学科研成果累累,93%以上教师参与了课题研究,每年在各级报刊发表论文在100篇以上,多项课题成果获国家、省、市级奖励。由吴建东校长主持编写的《普通高中课程方案的形成以及学生选课指导手册》被国家教育部课改中心选为全国课改培训教材中的案例;学校团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”称号;我校教师和学生的论文分别获得APEC国际科技论文一、二等奖。为此,中央电视台与省市电视台,《人民日报》、《中国教育报》与省市报纸多次报道学校教育教学的丰硕成果。由于为国家培养了众多的英才,由于在教学方面的示范与辐射作用,学校在国内外,尤其在东南亚一带享有很高的声誉。

海城魁星楼的资料(多一点):   魁星楼位于海城市南厝石公园内,原为"临溟八景"之一,始建于清朝乾隆四
  十三年,重修于民国十二年,一九六六年毁于文革,重建于一九九九年。魅星楼是封建
  科举制度的产物。据《汉书》记载,魁星是古代神话传说中的"神",后称为主宰
  文运的神,所谓"魁星点状元",因此建楼阁以便祭祀。
  魁星又名"璇玑",北斗星的前四位,因为四星排列如"斗"字,故而得名。又
  叫"斗魁"。魁者,第一也。
  老魁星楼为二层六角,后改为八角三层。青转碧瓦,非檐斗拱,龙头吞脊走
  兽排列其上,一为"走投无路",二为"跟腚扒倒",三为"帮虎吃食",四为"东张西
  望",五为"坐地分赃"。翘起的檐头上挂惊鸟铃。风过,叮咚作响,别具丰韵。楼
  内为木质的"魁星"神像。绿脸金睛,举手翘足,形态可怕。身上刻有八字:克已
  复礼,正新修身。一手提斗,另一手执笔,似在点状元。
  一层四壁绘就祖国名山大川,为休闲娱乐场所;二层为观赏层,有当地名家书画作品悬挂,并伴有我国四大名楼的彩绘辉映;三层为海城文化人士交流艺术场所。四层刻有状元榜,自1977年高考恢复以来,海城高考前三名的考生名字皆刻在黑色花岗岩上,现已刻至2000年,并预留几十块花岗岩以待后者。五层为耗资10万元的魁星神木质雕刻。
  这里是一些图片:
  http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%BA%A3%B3%C7%BF%FD%D0%C7%C2%A5
  挺漂亮的,我很是以我的家乡为荣!

  • 1.4t多久换火花塞

    Iseemtohαvemoⅴedontoyou是什么意思?: 你好,高兴帮助你。I seem to have moved on to you.意思是:我好像爱上你了。请采纳,谢谢!!move on to sth/sb意思是:转(移)到... ,换到 ...

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  • memory 猫谁唱的

    excel表格列格式改变,但内容不变: 1、原数据是数字,那么楼上回答的格式操作是对的,而你却没有得到格式的改变,可能是操作不对。选中要改格式的单元格,按Ctrl+1输入00"."00"."00"."00格式。2、原数据是字符串,是不能用改格式改变显示的,...

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  • mvp哪个国家的

    用excel表格的时候 复制一串身份证数字进去,结果光标一点其他的就变成看不懂的字符了 这是为啥: Excel对于长度超过11位以上的数值,都会以默认的科学计数的方法表示,因此对于身份证号码,需要首先设置单元格格式为文本,然后录入身份证号;或者在输入前,先输入一个英文的单引号,然后录入号码。 ...

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  • 昆明盘龙区有几个学校

    WPS表格中为什么输入的数字会变: 因为在使用wps表格过程中,在单元格中输入超过11位的数值,就会默认使用科学计数法表示了,所以数字就变了。为了使输入的长数据显示完整,可以先将单元格格式设置为”文本”。1、下面的数据我们在输入的时候是数字2、然后输入...

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  • 2017年出生的哪个好

    为什么改变excel日期格式会变成一串数字: 日期本来就是数值设置成日期格式才会显示出日期如果是数值格式就会显示数值的所以日期格式显示变化了是因为单元格格式设置改变了 ...

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